Abaixo temos um vídeo bem bacana sobre solos, feito pelo pessoal da Universidade Federal de Viçosa, confiram abaixo:
"Spot de popularização científica produzido pela equipe de comunicação do Museu de Ciências da Terra Alexis Dorofeef, em parceria com o Núcleo de Divulgação Científica da UFV, no ano de 2012."
Os continentes da Terra não eram como são hoje, e daqui a milhares de anos não serão como são hoje! Já falamos bastante sobre a deriva continental aqui.
O vídeo abaixo mostra como os continentes vão estar daqui a 100 milhões de anos. Claro que é uma simulação, mas é bem legal.
No mundo de hoje, todos queremos tudo rápido. Todos procuramos um curso de idiomas que vá nos ensinar a falar fluentemente no menor tempo possível, o método de ensino "milagroso" no qual você vai aprender rápido. Porém, um importante pesquisador na área de cognição, chamado K. Andres Ericsson afirma que para atingir um desempenho excelente em qualquer coisa que você vá fazer são necessárias 10 mil horas de dedicação, na prática.
Ou seja, se você estudar oito horas por dia, sete dias por semana, durante três anos e meio, será um expert em qualquer coisa na qual você esteja estudando. Agora, se você pratica apenas por hobby, como por exemplo, tocar piano, por 4 horas por semana, vai demorar 52 anos para atingir as 10 mil horas. É mais ou menos algo que já sabemos...quanto mais dedicação, melhor o desempenho final. A hipótese foi testada com jogadores de xadrez e, aparentemente,
funcionou. O “talento” para jogar xadrez como um mestre “aparece” depois
de anos de prática exclusiva. Ayrton Senna não nasceu sabendo dirigir na chuva, nem o Oscar Shimidt tem a famosa "mão santa". Tudo isso é fruto de treinamento.
Ayrton Senna ia treinar quando chovia e Oscar já disse ser um "produto do treinamento"
Isso acontece porque nosso cérebro tem a capacidade de reorganizar estruturas nervosas em resposta à estímulos externos. Os cegos possuem o tato e a audição mais aguçadas justamente por este processo, chamado de neuroplasticidade.
Ken Robinson defende uma mudança nos paradigmas da educação. Já falamos dele aqui, no último post para os educadores. Nesta animação ele explica o porque da mudança ser realizada. Para ver a legenda, clique no botão "CC" e escolha português. Se preferir, veja o vídeo no youtube, clicando aqui. Vale a pena ver:
E vocês, o que acham da teoria das 10 mil horas e da mudança do paradigma da educação?
Sir Ken Robinson defende de maneira divertida e profunda a criação de um
sistema educacional que estimula (em vez de enfraquecer) a
criatividade. Segundo ele, a forma que a educação é aplicada no mundo "mata" a criatividade das crianças.
Estão abertas as inscrições para participar do grupo de extensão “Programa Solo na Escola/Esalq” do Departamento de Ciência do Solo (Esalq - USP). Pretendemos selecionar novos voluntários para o SNE.
Lembrando que o SNE tem como objetivos: Estimular a curiosidade e disseminar informações sobre o tema solo entre estudantes do ensino fundamental e médio (e quem mais quiser nos visitar!).
Bom, a palestra de apresentação e inscrição dos candidatos acontecerá no dia 11/05/2011 as 18h, na Sala de Mineralogia do Departamento de Solos.
Confiram o vídeo de apresentação do SNE:
Produção e edição: Guilherme Raucci (Xuk)
Venha fazer a diferença! Venha fazer parte da nossa equipe!
